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UNDIME SE MANIFESTA EM RELAÇÃO AO DECRETO 10.134, DE 2019 | UNDIME SÃO PAULO
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PUBLICADA PORTARIA DO FNDE QUE PRORROGA PARA 31 DE MARÇO PRAZO PARA VALIDAÇÃO...
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PAIC210079 - SEMIC | PUCPR | 2022
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CONSELHO DE REPRESENTANTES DA UNDIME SÃO PAULO SE REÚNE NA BETT EDUCAR, EM SÃ...
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[FORMAÇÃO PARA EDUCADORES] MINICURSOS OFERECIDOS PELA CÁTEDRA DE EDUCAÇÃO BÁS...
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CONFERÊNCIAS E MESAS-REDONDAS DO 17º FÓRUM SÃO REGISTRADAS EM TEMPO REAL POR ...
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Livros Didáticos Educação Infantil
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DIFERENTE DA SUSPENSÃO DAS AULAS PRESENCIAIS, RETORNO ÀS ESCOLAS DEVE SER PLA...
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prazo-para-registro-do-cumprimento-das-condicionalidades-do-vaar-fundeb-no-si...
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PAIC210367 - SEMIC | PUCPR | 2022
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PAIC211008 - SEMIC | PUCPR | 2022
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PAJR210036 - SEMIC | PUCPR | 2022
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UNDIME SÃO PAULO PARTICIPA DE REUNIÃO COM A COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇ...
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Revista Educação | COP30 como ponte para a ciência, cidadania e participação ...
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PUBLICADA RESOLUÇÃO QUE APROVA A METODOLOGIA DE AFERIÇÃO DA CONDICIONALIDADE ...
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REUNIÃO PARA A ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO CURRÍCULO É R...
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PRORROGADO PARA 30 DE JUNHO PRAZO PARA ESCOLHA DO PNLD 2023 – OBJETO 2 | UNDI...
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XVIII SEFOPER - 2025
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UNDIME SÃO PAULO PARTICIPA DO 1° ENCONTRO DE FORMAÇÃO DO PROGRAMA DE APOIO À ...
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UNDIME-SP e Fundação SEADE refletindo sobre as dimensões do IPPI (Índice Paul...
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NOTA DE PESAR E SOLIDARIEDADE DE TODOS OS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO D...
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TARDE DO PRIMEIRO DIA DO 29° FÓRUM ABORDA EDUCAÇÃO INFANTIL E SOBRE PRÁTICAS ...
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CONVITE A TODOS OS DMEs: COMPARTILHANDO BOAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO 28° FÓR...
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SEGUNDA EDUCAÇÃO DO GIRO 2024 ABORDARÁ O MEMORIAL DE GESTÃO E O MONITORAMENTO...
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