edc.mui.ac.ir

Backlink analytics and domain authority

Backlinks

All Dofollow Nofollow UGC DR ▾ Ref. domains ▾ + Add filter

50 backlinks All New Lost

Referring page	DR	Ref. domains	Linked domains	Anchor and target URL
Evaluation of Professional Ethics Observance in Nursing Practice from Nurses ... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-3776-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
مفهوم پرستاری مبتنی بر شواهد و آموزش پرستاری - Iranian Journal of Medical Ed... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-2992-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
زیرساخت‌ها و آمادگی اساتید جهت پیاده‌سازی آموزش الکترونیک: مورد دانشگاه علوم ... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-2695-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
The Relationship between Justice Perception of Performance Appraisal System a... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-3220-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
تأثیر مشاوه بر بهبود عملکرد تحصیلی دانشجویان دارای افت تحصیلی ارزیابی مرحله م... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-578-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Nursing Students' Experiences and Perceptions of Effective Instructor in Clin... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-683-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
کیفیت کاربست روش آموزش مربی‌گری در فعالیت‌ها‌ی آموزشی اعضای هیأت‌علمی از دیدگ... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-4678-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
کیفیت فیلد آموزشی کارآموزی و کارورزی پزشکی اجتماعی از نظر دانشجویان پزشکی دان... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-4344-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
طراحی الگوی برنامه درسی تجربه شده مبتنی بر رویکرد پدیدارشناسی و اعتبارسنجی آن... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-932-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
آگاهی اساتید پرستاری و پرستاران بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان از حو... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-2735-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Effective educational measures to improve learning based on educational neuro... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-5512-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
مقایسه ارزشیابی عملکرد آموزشی اساتید جراحی توسط دستیاران با خودارزیابی اساتید... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-70-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Interns' View About Basic Medical Sciences: Their Knowledge And Attitude To N... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-90-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Senior Nursing Students' Skills In Patients' Health Assessment In Zanjan Univ... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-779-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Exploring the Possible Effect of Training on Babol University of Medical Scie... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-5346-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Presentation of a Causal Model of Campus Community Quality Knowledge Sharing ... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-3163-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
تأثیر ارزشیابی به روش آسکی بر یادگیری رضایت و اضطراب امتحان در دانشجویان پرست... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-4539-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Concordance of Length and Contents of Continuing Medical Education Programs w... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-630-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
اجرای آزمون مشاهده مستقیم مهارت‌های عملی(Direct Observed Procedural Skills) د... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-4014-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
عوامل مؤثر بر انتخاب رشته دانشجویان مدارک پزشکی و فناوری اطلاعات سلامت در دان... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-1784-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
بررسی رضایت‌مندی دانشجویان از بخش‌های بالینی دانشکده دندانپزشکی اصفهان - Ira... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-1471-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
The Evaluation of a Blended E-learning Program for Nursing and Midwifery Stud... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-1500-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Investigation into the satisfaction and quality level of online tests from th... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-5414-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Nursing Students' and Instructors' Experience about Nursing Fundamental Cours... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-860-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Comparison of the Effect of Competency-Based Education Model and Traditional ... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-1982-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
تأثیر آموزش رابطین بهداشتی زن بر آگاهی و نگرش از بهداشت روان در جمعیت شهری اس... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-194-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
آیا موضوعات پژوهشی پایان نامه های کارشناسی ارشد پرستاری با شاخص بار بیماری ها... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-146-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
مؤلفه‌های مؤثر در نیازسنجی برنامه‌های آموزش مداوم: ارائه راهنمای کاربردی برای... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-1096-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
محیط آموزشی بخش‌های اصلی بالینی بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-775-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
The difference between descriptive and analytical studies - Iranian Journal ... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-3643-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
The Effects of Student-Generated MCQs on their Academic Achievement - Irani... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-3799-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Iranian Journal of Medical Education - مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی https://ijme.mui.ac.ir/page_arch.php?gsmp=55-1-fa ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Medical Education in 21st-century - Iranian Journal of Medical Education - م... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-99-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
بررسی شاخص‌های کمی و کیفی آزمون‌های مقطع کارآموزی - Iranian Journal of Medic... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-1531-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Higher Education Administration and Accountability the Necessity of Autonomy ... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-1358-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
عرصه‌های آموزش بالینی گروه‌های بزرگ از دیدگاه کارآموزان پزشکی عمومی دانشکده‌ی... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-4463-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
تأثیر آموزش ارتقای سلامت بر شیوه زندگی دانش‌آموزان مقطع دبیرستان - Iranian J... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-2284-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Examining the evolution of nursing education in Isfahan from 1968 to 2018: A ... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-5191-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
The Viewpoints Of Paramedics Employed In Golestan Province Towards Continuing... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-976-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
نقش یادگیری الکترونیکی در آموزش علوم تشریح - Iranian Journal of Medical Educ... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-3931-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
عوامل مؤثر بر تمرکز در کلاس از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان - I... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-2625-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
article-1-3059-en.html https://ijme.mui.ac.ir/article-1-3059-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
The Effect of Integration of Role-Modeling and Narration Methods on the Midwi... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-2132-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Iranian Journal of Medical Education - مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی https://ijme.mui.ac.ir/page_arch.php?gsmp=71-1-fa ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
تأثیر برنامه بازآموزی رفتار حرفه‌ای بر خودارزیابی رفتار حرفه‌ای پرستاران - I... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-3790-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Iranian Journal of Medical Education - مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی https://ijme.mui.ac.ir/page_arch.php?gsmp=67-1-fa ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
Nursing Students’ Perspectives On Effective Clinical Education: A Qualitative... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-1460-en.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	Education Development Center (EDC) https://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
تبیین ظرفیت و فرهنگ کارآفرینانه در دانشگاه علوم پزشکی بابل از طریق روش تحلیل ... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-3247-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
بررسی رابطه‌ی بین هوش اخلاقی با فرسودگی تحصیلی و اضطراب آشکار/ پنهان دانشجو... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-5716-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW
همخوانی نمره ارزشیابی استاد توسط دانشجویان با نمره خودارزیابی اساتید دانشگاه ... https://ijme.mui.ac.ir/article-1-1353-fa.html ijme.mui.ac.ir	66	33	18	مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه http://edc.mui.ac.ir/ DOFOLLOW

▾

Frequently Asked Questions

How many backlinks does edc.mui.ac.ir have?

The backlinks page for edc.mui.ac.ir shows all individual inbound links discovered in our crawl of the web. Each backlink represents a hyperlink on another website that points to a page on edc.mui.ac.ir. Use the filters to narrow results by dofollow/nofollow status, domain rating, or anchor text.

What is a backlink?

A backlink is a hyperlink on one website that points to a page on a different website. Backlinks are one of the most important ranking factors in search engine algorithms because they act as votes of confidence from other sites. The more high-quality backlinks a domain has, the more authority search engines assign to it.

Are the backlinks to edc.mui.ac.ir dofollow or nofollow?

Backlinks to edc.mui.ac.ir include both dofollow and nofollow links. Dofollow links pass link equity (ranking power) to the target site, while nofollow links include a rel="nofollow" attribute that tells search engines not to pass authority. Both types contribute to a natural backlink profile, but dofollow links carry more SEO weight. You can filter by link type using the rel filter above the table.

How often is backlink data updated?

Backlink data is updated monthly when our web crawler completes a new cycle. Our pipeline processes billions of web pages to discover new backlinks, track lost links, and update domain authority scores. The freshness of data depends on when our crawler last visited the referring pages.